Цель урока: формирование компетентности разрешения проблемы, информационной и коммуникативной компетентности учащихся.

Цель: сформировать понятие класса органических соединений – жиры; познакомить с особенностями строения молекулы, свойствами и использованием жиров и мыла.

Цель урока: продолжить формирование системы знаний о химических элементах и простых веществах неметаллах на примере углерода; сформировать понятие адсорбции; познакомить с использованием аллотропных модификаций углерода.

Цели урока: Дать представление о разнообразном применении силикатов в хозяйственной деятельности человека. Изучить химизм и технологию процессов производства керамики, стекла и цемента.

Цели урока: Узнать о строении атома и молекулы азота, о его физических и химических свойствах, круговороте азота в природе, научиться составлять уравнения реакций с участием азота.

Цели урока: Рассмотреть свойства важнейших соединений серы-сероводорода, оксидов, сернистой кислоты.

Образовательная цель: изучить взаимосвязь состава, строения, свойств и применения азота.

Цели: обобщить и систематизировать знания учащихся об особенностях получения металлов и их географии; сведения о научных принципах производства металлов и сплавов; о природе железа и цветных металлов как основе черной и цветной металлургии.

Цели урока: рассмотреть физические и химические свойства (общие с другими кислотами и специфические) серной кислоты ,получение, показать большое значение серной кислоты и её солей в народном хозяйстве.

Цели урока: изучить строение атомов неметаллов и закономерности изменения их свойств в зависимости от положения в Периодической системе; дать общую характеристику неметаллов.