Конспект и презентация к уроку истории России в 9 классе по теме: "Россия весной-летом 1917 г"

Цель урока: рассмотреть развитие политических событий весной и летом 1917 г., определить причины падения авторитета Временного правительства и лидеров Петросовета, причины и результаты Корниловского выступления.  Способствовать развитию аналитического мышления учащихся при работе с текстом исторических  документов, формировать умения систематизировать исторический материал и делать выводы.

Ход урока.

(слайд 1) Тема урока: «Россия весной-летом 1917 г»

(слайд 2) По ходу работы, заполняем таблицу: «Позиции партий по основным вопросам политической жизни страны».

(слайд 3) Политические партии после Февраля

Февральская революция многое изменила в расстановке политических сил. После отречения от престола Николая II прекратили свою деятельность монархические партии. Не сумели найти себя в новых условиях и октябристы.

(слайд 4) Конституционно-демократическая партия из главной оппозиционной силы превратилась в правящую партию. Кадеты заметно «полевели».

 (слайд 5,6,7,8) Работа по заполнению таблицы: : «Позиции партий по основным вопросам политической жизни страны».

(слайд 9) Апрельские тезисы

Причудлива судьба революционера… 2 марта Ленин собирался идти в библиотеку. Вдруг в комнату ворвался Бронский: «Вы ничего не знаете? В России революция!» Ленин окаменел…Потом стал медленно одеваться. Вышли с Крупской из дома. На улице в глаза ударил жирный заголовок в газете: «В России победила революция»

(слайд 10) Надо ехать в Россию … Да, пусть через Германию, но надо ехать в Россию.

Оценивая  обстоятельства возращения Ленина из длительной эмиграции в Россию в 1917 году нельзя не заметить настороженность многих политических сил России и других стран.

(слайд 11) «Приезд Ленина представляется мне самым опасным испытанием, какому только могла подвергнуться русская революция». Посол Франции в России М. Палеолог

«Ленин – хороший организатор и крайне опасный человек, и , весьма возможно, он будет иметь многочисленных последователей в Петрограде».

Посол Англии в России Дж. Бьюкенен

 

(слайд 12) Газета московских кадетов «Русское слово»

«Люди из безопасного далека приехали к нам, когда свершилась революция. На готовое. В запломбированных немецких вагонах. Что же, скажем гостям: приходите, берите   наше добро, владейте, распоряжайтесь? Да не будет этого позора! Не допустит этого Москва!»

Как относились к приезду В.И. Ленина иностранные и русские политики?

(слайд 13) 3 апреля 1917 г. Из Цюриха в Петроград через территорию Германии в специальном пломбированном вагоне возвратилась группа социал-демократов во главе с лидером большевиков В.И. Лениным. В своей речи на Финляндском вокзале он выдвинул новую программу действий, направленную на захват власти в стране.

(слайд 14) 4 апреля Ленин выступил перед большевиками со ставшими знаменитыми «Апрельскими тезисами».

Политика Временного правительства не соответствует ожиданиям народа.

Решить острые проблемы можно, но при одном условии- ликвидировать двоевластие и передать полноту государственной власти Советам.

Меньшевистско-эсеровские лидеры не смогут быстро решить вопросы о земле и мире. Это приведет к падению их влияния, и большевики смогут начать компанию по перевыборам в Советы.

(слайд 15) «Апрельские тезисы» содержали программу мирного перехода власти к большевикам. Она воплотилась в лозунгах «Никакой поддержки временному правительству!», «Вся власть Советам!». Ленин призывал перейти к новому этапу революции- социалистическому, который даст «власть в руки пролетариата и беднейшего крестьянства».

(слайд 16) Проанализируйте высказывания политических деятелей об апрельских тезисах Ленина.

(слайд 17) Линия времени домашняя страница.( гиперссылка 21.02.17. на 18 слайд)

(слайд 18) 18 апреля министр иностранных дел П. Н. Милюков обратился с нотой к правительствам союзных с Россией держав.

Работа с учебником стр. 82 «Из ноты Временного правительства»

В знак протеста в Петрограде, Москве и других городах прошли массовые антивоенные демонстрации. П. Н. Милюков и военный министр А. И. Гучков были вынуждены уйти в отставку. Разразился первый кризис Временного правительства.

Почему «нота Милюкова» привела к кризису?

Решение каких актуальных вопросов постоянно откладывало Временное правительство?

(слайд 19) Лидеры кадетов и октябристов предложили меньшевикам и эсерам войти в состав правительства. Начались длительные переговоры. 5 мая 1917 г. было достигнуто соглашение о коалиционном составе правительства. В него вошли 10 министров, представляющих интересы либеральной буржуазии, и 6 министров-социалистов.

Работа над понятиями.

Коалиционное правительство- правительство, сформированное из представителей различных партий.

(переход на домашнюю страницу слайд 17)

(слайд 17) (гиперссылка «1 коалиционное правительство на 20слайд)

(слайд 20) I Всероссийского съезда Советов рабочих и солдатских депутатов открылся 3 июня 1917 г. Меньшевики и эсеры располагали на съезде решающим большинством. Они же преобладали и в новом руководящем органе Советов — Всероссийском центральном исполнительном комитете (ВЦИК), избранном на съезде.

(слайд 21) Делегаты приняли резолюцию о доверии Временному правительству. Более того, лидер меньшевиков И. Г. Церетели заявил, что в России нет такой партии, которая согласилась бы взять власть целиком в свои руки.

«Есть такая партия»  В.И. Ленин

«Мы уделяем так много внимания фракции большевиков потому, что здесь слабый пункт нашей революции. …Может ли в цепи революции оставаться это слабое звено?»  И.Г. Церетели

(слайд 22) По решению президиума съезда и Исполкома Петроградского Совета на 18 июня была назначена массовая демонстрация в поддержку решений съезда. Большевики призвали своих сторонников принять участие в демонстрации, но под своими лозунгами, главным из которых был «Вся власть Советам!».

(слайд 23) 18 июня в Петрограде произошла грандиозная манифестация, в которой приняли участие свыше 400 тыс. человек. Вопреки ожиданиям лидеров съезда, демонстранты несли в основном плакаты с большевистскими требованиями.

Массовые антиправительственные демонстрации прошли во многих городах. В стране разразился второй политический кризис.

(слайд 24) Правительство попыталось выйти из него при помощи давно готовящегося наступления на фронте, полагая, что военный успех собьет растущую волну недовольства. Однако начавшееся наступление войск Юго-Западного фронта вскоре захлебнулось.

(переход на домашнюю страницу слайд 17)

(слайд 17) (гиперссылка «1 съезд Советов» переход на 25слайд)

(слайд 25) 4 июля в Петрограде состоялась демонстрация, собравшая до 500 тыс. человек. Она прошла под большевистским лозунгом «Вся власть Советам!». Звучали призывы к вооруженному свержению Временного правительства. В некоторых районах города была открыта стрельба, появились убитые и раненые.

(слайд 26) Ленин после июльских событий скрывался в шалаше за озером Разлив, а затем его переправили в Финляндию. Ленин пришел к выводу, что после июльских событий Советы капитулировали перед Временным правительством, «контрреволюция победила» и двоевластие закончилось. Необходимо снять лозунг «Вся власть Советам!», рассчитанный на мирное развитие революционного процесса. Фактически это означало призыв к подготовке вооруженного свержения Временною правительства.

(слайд 27) 24 июля был объявлен состав второго коалиционного Временного правительства. В него вошли 7 умеренных социалистов и 8 министров кадетской ориентации. Министром-председателем и военным министром стал А Ф Керенский.

(переход на домашнюю страницу слайд 17)

(слайд 17) (гиперссылка «2 коалиционное правительство» переход на 28 слайд)

(слайд 28) Стремясь сплотить поддерживающие его силы и предотвратить Гражданскую войну, А.Ф. Керенский выступил инициатором созыва в Москве 12 августа Государственного совещания. В нем приняли участие представители армии, крупнейших политических и общественных организации, депутаты всех Государственных дум. Большевики отказались участвовать в совещании.

(слайд 29) Большинство делегатов вместо одобрения курса правительства повели речь о необходимости решительных мер но наведению порядка в стране. Аплодисментами было встречено выступление главнокомандующего Л. Г. Корнилова, в котором он определил немедленные и решительные меры для наведения дисциплины на фронте и в тылу.

( слайд 30) 23 августа в Ставку к Корнилову прибыл управляющий военным министерством Б. В. Савинков. Он заявил, что Временное правительство опасается, что в ходе осуществления «решительных мер» могут возникнуть серьезные беспорядки, подстрекаемые большевиками, поэтому необходимо подтянуть к Петрограду армию

( слайд 31) Работа с учебником стр.86 «Из воззвания генерала Корнилова»

Но когда конный корпус генерала А. М. Крымова был приведен в движение, Керенский испугался, что военные предпочтут увидеть на посту диктатора решительного главнокомандующего. 27 августа он объявил Корнилова изменником и сместил его с поста Верховного главнокомандующего. Корнилов отказался подчиниться и приказал войскам генерала Крымова двигаться прямо на Петроград.

( слайд 32) Обстановка в столице была крайне напряженной. К концу 27 августа ВЦИК Советов создал чрезвычайный орган — Комитет народной борьбы с контрреволюцией. В Комитет вошли и представители большевиков.

( слайд 33) И они активно включились в работу, мобилизовав на борьбу с Корниловым до 40 тыс. человек. В Петрограде для защиты города вооружались рабочие дружины и отряды Красной гвардии. На помощь Петроградскому гарнизону прибыли тысячи революционно настроенных матросов и солдат.

 

( слайд 34) Навстречу продвигавшимся к столице частям Крымова были посланы сотни агитаторов. Железнодорожники разбирали пути. 30 августа практически без единого выстрела войска Корнилова были остановлены. Генерал Крымов застрелился, генерал Корнилов был арестован.

(переход на домашнюю страницу слайд 17)

(слайд 17) (гиперссылка «корниловский мятеж» переход на 35 слайд)

( слайд 35) «Почему свержение неугодной власти старого правительства есть подвиг, во славу которого Временное правительство предполагало соорудить в столице монумент, а попытка свержения неугодной власти Керенского, предпринятая Корниловым, исчерпавшим все легальные средства, и после провокации министра-председателя, есть мятеж?» генерал ДеникинА.И.

Порассуждайте над высказыванием А.И. Деникина

( слайд 36) 1 сентября 1917 г. Керенский объявил о создании Директории («Совета пяти») для оперативного руководства страной в период кризиса. Стабилизировать положение в стране не удалось В этих условиях была предпринята попытка установить в стране военную диктатуру. Она закончилась неудачей.

( слайд 37) «  Дела в России ухудшились, Керенский,  глава Временного правительства, был съедаем тщеславием,  и увольнял любого министра, который, как ему казалось, представлял угрозу для его положения. Он произносил речи. Был момент, когда возникла опасность того, что немцы движутся на Петроград. Керенский произносил речи. Нехватка продовольствия становилась все более угрожающей, приближалась зима и не было топлива. Керенский произносил речи...»

Сделайте выводы об обстановке в России к осени 1917 г.

( слайд 38-45) Закрепление. Тест с гиперссылками.

Литература:

Учебник А.А. Данилов, Л.Г. Косулина, М.Ю. Брандт История России 20-начало 21 века. 9 класс
История России. Поурочные планы к учебнику «История России» Н.В. Загладина
С.В. Агафонов Тематическое и поурочное планирование по истории России 20-21 века, 9 класс.
О.В. Арасланова, А.В. Поздеев Поурочные разработки по истории России 20- начало 21 века, 9 класс
Е.В. Симонова Поурочные разработки по истории России, 9 класс.


Просмотров: 3131 | Загрузок: 477
Автор: Эсманская А.Г.
Теги: революция 1917
Предмет: История


Похожие образовательные материалы:
Всего комментариев: 0
avatar