| Название материала | Автор | Краткое содержание |
 |
2705 442537.2Kb |
Анфёрова Л.В. | Цель: продолжить формирование основных представлений и знаний об особенностях развития экономики России. Показать значение ТЭК, познакомить с понятием Топливно-энергетического баланса. |
 |
2514 356321.5Kb |
Скибо Т.А. | Составлено 11 вариантов для контрольной работы по географии в 9 классе. |
 |
2207 365167.7Kb |
Вагизов Л.Ф. | Цель: определить состав Восточной Сибири и особенности ЭГП района. Изучить отрасли специализации Восточной Сибири и факторы их формирования. |
 |
3254 4562.14Mb |
Бокова О.И. | Цель: сформировать представления об особенностях и проблемах Восточной Сибири и его роли в экономике страны. |
 |
1301 302975.1Kb |
Сидоренко О.В. | Цель урока: дать знания обучающимся об особенностях природных условий и ресурсов Западной Сибири. |
 |
1177 263199.5Kb |
Гуральник Н.С. | Цели урока: сформировать представление о географии населения России. Формирование общенаучных и общегеографических умений — работа с атласом, контурными картами, географическими картами. |
 |
8097 9221.24Mb |
Оськина Т.А. | Главная цель: Сформировать знания о Западном экономическом макрорегионе, его месте и роли в хозяйстве России. |
 |
1679 61726.6Kb |
Баранкова Н.А. | Работа содержит разные типы заданий: с выбором правильного ответа; на установление соответствия между терминами и их определениями; дополнение предложенной схемы. Работа представлена в двух вариантах, даны ответы. |
 |
6387 47759.5Kb |
Дедух Г.В. | Цель: изучить: маршрут дрейфующей полярной станции «Северный полюс – 1», в чем заключался подвиг экспедиции под командованием И.Д. Папанина, значение экспедиции для освоения Северного морского пути. |
 |
962 3181.63Mb |
Шиян В.И. | Цель: изучить: маршрут дрейфующей полярной станции «Северный полюс – 1», в чем заключался подвиг экспедиции под командованием И.Д. Папанина, значение экспедиции для освоения Северного морского пути. |