Задачи урока: определять исходные компоненты теории потребительского поведения; характеризовать различные подходы к измерению полезности.

Учащиеся на уроке научатся: характеризовать один из компонентов экономических учений ХХ века – кейнсианство; выявлять основные экономические концепции государственного регулирования экономики.

Цель урока: Рассмотреть причины, порождающие неравенство в доходах граждан, и способы измерения неравенства; научить строить кривую Лоренца.

Цели урока: проанализировать, как влияют неценовые факторы на вид кривых спроса и предложения; как изменения в спросе и предложении воздействуют на рыночное равновесие.

Цель урока: определить понятие и сущность конкуренции; определить формы и виды конкуренции; дать характеристику моделей современного рынка.

Презентация может быть использована на уроках по темам "Государственный бюджет" и "Государственный долг".

Суть интерактивных методов обучения - в ориентации на мобилизацию познавательных сил и стремлений обучаемых, на пробуждение самостоятельного интереса к познанию, становление собственных способов деятельности.

Презентация по экономике по теме "Формы торговли".

Раскрыты понятие основные фонды, их состав и структура. Дана характеристика видов износа и амортизации, методы начисления амортизационных отчислений, показатели эффективности использования основных фондов.